Uute uuringute kohaselt mängivad napsid üliolulist rolli imikute ja koolieelsete laste meelespidamisel äsja õpitud asjadest.

Uurijad uurisid väikelaste võimet ära tunda juhtumeid, mis on hiljuti õpitud, kuid mis pole identsed, ja rakendada seda uues olukorras, oskuses, mida nimetatakse üldistamiseks.

Keele mõttes hõlmaks see võimalust eristada lauses grammatilisi mustreid, mida nad pole kunagi varem kuulnud, või mõista sõna, olenemata sellest, kes seda ütleb, selgitasid uuringu autorid.


Teisipäeval Bostonis Kognitiivse Neuroteaduste Seltsi aastakoosolekul esitatud järelduste kohaselt näitasid katsed, et imikute ja koolieelikute puhul oli keele üldistamine parem pärast uinumist.

"Uni on ülioluline, et laiendada õppimist uutele näidetele," ütles Arizona ülikooli teadlane Rebecca Gomez ühiskonna uudisteväljaandes. "Vahetult pärast õppimist tunduvad uinakud eriti olulised imikute ja koolieelikute teadmiste üldistamisel."

Veel üks kohtumisel esitatud uuring leidis, et piisav uni aitab täiskasvanutel tulevasi kavatsusi meelde jätta.


"Ükskõik, kas teeme järgmise puhkuse plaane või mõtleme lihtsalt sellele, mida täna õhtul õhtusöögiks süüa, sõltuvad kõik need plaanid suuresti meie võimest meeles pidada, mida me tahtsime tulevikus sobival ajal teha," rääkis teadlane Susanne Diekelmann , teatas Tubingeni ülikool Saksamaal, teatas pressiteade.

"Tõenäosus, et mäletame oma kavatsusi tulevikus sobival ajal täita, on oluliselt suurem, kui oleme pärast kavatsuse vormistamist hästi magada saanud," lisas ta.

Koosolekutel esitatud andmeid ja järeldusi peetakse tavaliselt esialgseteks, kuni need avaldatakse eelretsenseeritavas meditsiiniajakirjas.

Autoriõigus © 2014 HealthDay. Kõik õigused kaitstud.

Avaldatud: aprillis 2014


Doctor Sleep (Oktoober 2020).