Fidget-spinnid võivad olla kõige uuemad hädavajalikud laste mänguasjad, kuid väited, et gizmos aitavad õpilastel tähelepanu pöörata, ei toeta teadust, väidavad eksperdid.

Mõned jaemüüjad turustavad seadmeid viisil, mis aitab ärevuse, autismi või tähelepanupuudulikkusega hüperaktiivsuse häiretega lastel end klassiruumis rahulikult ja keskendunult hoida.

Kuid Chicago psühhiaater dr Louis Kraus ütles, et pole ühtegi uuringut, mis näitaks, et fidget-spinnerid oleksid kasulikud lastele, kes üritavad paigal püsida.


"Minu teada pole nende reklaamimise taga mitte ühtegi teadust," ütles Rush ülikooli meditsiinikeskuse laste- ja noorukitepsühhiaatria juht Kraus.

"Ilma uuringuteta, mis tõestaksid selle kasulikkust, on minu arvates vale, et nad reklaamivad neid asju abistavatena," sõnas ta.

Tõenäoliselt põhinevad väited väikesemahulistel uuringutel, mis näitavad, et ADHD-ga lastel pööratakse paremini tähelepanu, kui neil lubatakse näppida, ütles New York City Lenox Hilli haigla laste- ja noorukitepsühhiaatril töötav dr Matthew Lorber.


"Need toimivad tegelikult paremini, kuna see sunnib kaudselt aju kõvemini pingutama, et keskenduda käsilolevale ülesandele," ütles Lorber.

Kuid ühe ADHD / fidgetinguuringu taga olev juhtivteadur väidab, et fidgetite spinnid on ilmselt liiga huvitavad ja lõbusad, et neist klassiruumides palju abi olla.

Fidgeting võib aidata lastel tähelepanu pöörata, ütles Davise California ülikooli MIND instituudi psühhiaatria ja käitumisteaduste professor Julie Schweitzer.


Kuid "koolitöö on ilmselt palju vähem huvitav kui mänguasjaga mängimine," sõnas Schweitzer. "Te vaatate siin konkureerivaid tegevusi. Mulle tundub, et see oleks pigem tähelepanu hajutav kui abistav."

Tema 2015. aasta juuni uuring ajakirjas Lapse neuropsühholoogia, Leidis Schweitzer, et ADHD-ga lapsed, kes intensiivsemalt kehasid ja oravat, haavasid nende tähelepanu nõudval katsel paremini.

Need lapsed aga segasid oma kohtadel ega lasknud end mänguasjaga näppida, ütles Schweitzer.

Peopesasuurused seadmed keerlevad sarnaselt ventilaatori või helikopteriga ja näib, et neid on tänapäeval kõikjal.

Kuna need on käeshoitavad, võiksid fidgetitrullid takistada lastel klassitööd lõpetamast, ütles dr Andrew Adesman, New Yorgi osariigis New Hyde Pargis asuva Coheni laste meditsiinikeskuse arengu- ja käitumusliku lasteaia juhataja dr Andrew Adesman.

"Ma muretsen selle pärast, et lapsed keskenduvad oma ketrulauale selle asemel, millele nad väidetavalt tähelepanu pööravad," sõnas Adesman. "Lisaks ei saa õpilased märkmeid ega muid kirjalikke ülesandeid teha, kui nad nendega mängivad."

Fidget-spinnidest võiks kasu olla autistlikele lastele, kes kasutavad ärevuse rahustamiseks "sensoorset stimuleerivat käitumist", ütles Autism Speaksi teadusjuht Thomas Frazier.

Need lapsed tegelevad käitumisega, näiteks hüppavad, kätt lehvitavad või ringi keerutavad. "Fidging koos fidget spinneriga selle käitumise asendamiseks võib olla pisut vähem häbistav," sõnas Frazier. Kahjuks võivad mänguasjad ka lapsi klassitööst eemale juhtida.

Frazier ütles, et autismiga laste autasustamiseks hea käitumise eest võiks kõige paremini kasutada fidget-spinnereid.

"Kui nad pööravad tähelepanu ja täidavad ülesande ning pääsevad juurde fidget-spinnerile, võib see nende jaoks olla tõesti tugevdav," ütles ta. "Siis lõpetavad nad suurema tõenäosusega oma töö järgmine kord."

Paljud koolid keelavad klassiruumist fidget-spinnide kasutamist kui tarbetut tähelepanu hajutamist. Lorber rääkis hiljuti Brooklynis (YY) asuvas erakoolis, mis oli selle sammu astunud.

"Kindlasti ilma küsimusteta muutub see klassi tähelepanu kõrvalejuhtimiseks niikaugele, et õpetajad ja isegi koolisüsteem ei võimalda neid," sõnas Kraus. "Te leiate, et üha enam koole ei luba neid."

Adesman arvab, et moehullus on lühiajaline. "Minu arvates on fidget-spinnid laste seas lihtsalt uus hullusega ja nende veetlus möödub aja jooksul," ütles ta.

Schweitzer ütles, et on ka teisi potentsiaalseid meetodeid, mis aitavad lastel lastega produktiivsel viisil näppida ja neid tuleks uurida.

Lastele lastel närimiskummi närida võib olla piisavalt mittespetsiifilist motoorset aktiivsust, et hoida neid fookuses, kuid mitte häirida, ütles Schweitzer. Lisaks on mõned koolid proovinud kinnitada töölauale Velcro ribasid, et anda lastele tundide ajal midagi löömiseks ja puudutamiseks, mis nende tähelepanu ei köida.

"Kui leiate midagi, mis ei sega nende õppimist ja tähelepanu, oleks see parim," sõnas Schweitzer.


Warning about false spirits creeping into the church. (August 2020).